A1. DIÁLOGO. PRESENTARSE.

 ESCUCHAR, COMPRENDER, LEER Y ESCRIBIR:

ESCUCHA EL AUDIO

Escucha este audio de dos personas que se conocen en la Escuela de idiomas y contesta a las siguientes preguntas:

¿Cómo se llaman?

¿De dónde son?

¿Qué estudian?

RECURSOS:

Presentarse 

Verbo ser + nombre (Soy Hugo)

Verbo llamarse + nombre (Me llamo Nacho)

- Hola, me llamo Sandra. ¿Y tú?   - Yo me llamo María.             

 - Hola, soy Luís. ¿Y tú? ¿Cómo te llamas?  - Hola, me llamo Alicia. ¿Qué tal?

Preguntar por la identidad e identificarse:

- ¿Cómo se/te llama/s (Usted/tú)? - Me llamo Fernando.

- ¿Cómo se/te apellida/s? - ¿Cuál es su/tu apellido? / ¿Cuáles son sus/tus apellidos?

- (Me apellido/ Mis apellidos son) Marín Fernández.

- ¿De dónde es/eres? - Soy chino.

- ¿Cuántos años tiene/s? / ¿Qué edad tiene/s? - Tengo 20 años.

- ¿Dónde vives? - Vivo en C/ Violetas, nº15, 1ºA.

- ¿En qué número vives? – En el nº183.

- ¿Cuál es tu teléfono? - (Es) el 635 98 67 21.

- ¿Cuál es tu dirección de correo electrónico? – rosalinda@hotmail.es

- ¿Quién es (él)? – Es Juan, un amigo.

 

TRANSCRIPCIÓN: 

- ¡Hola!

- ¡Hola! Me llamo David, ¿y tú?

- Yo me llamo Enma. Encantada.

- Igualmente. ¿De dónde eres?

- Soy italiana, ¿y tú?

- Yo soy español.

- ¡Ah, que bien! Yo estudio español en la universidad.

- Pues hablas muy bien. ¿Cuánto tiempo hace que estudias español?

- Hace más de un año.

- ¡Qué bien! ¿Sabes? Yo estudio italiano. Si quieres, podemos hacer un intercambio lingüístico. Yo practico italiano y tú, español. ¿Qué te parece?

- Pues creo que es una buena idea.

- ¿Apuntas mi teléfono?

- Sí, claro.

- Es el 679 36 67 76.

- Vale, lo tengo. Te doy un toque.

- Perfecto, yo también tengo el tuyo, pero… ¿Cómo se escribe tu nombre? Mira. ¿Está bien así?

- No, se escribe E-n-m-a, ¿el tuyo?

- El mío, D-a-v-i-d.

  Bueno, Enma, encantado de conocerte. Me llamas y quedamos, ¿no?

- Sí, claro. Te llamo esta semana.

- Estupendo. Pues, hasta luego.

- Hasta luego, David.